Türkiye’de 2012-2013 eğitim öğretim yılından bu yana uygulanan 4+4+4 zorunlu eğitim sisteminin lise kademesinin yeniden yapılandırılmasına yönelik hazırlanan kapsamlı değerlendirme raporu, Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu tarafından Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a arz edildi.

Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulunun sosyal medya hesabından yapılan açıklamada, Kurulun Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) yetkililerinin de katılımıyla gerçekleştirdiği toplantıda konunun detaylıca ele alındığı ve hazırlanan raporun sunulduğu belirtildi.

Zorunlu Sürenin Kısaltılması Öngörülüyor

Kulislere yansıyan bilgilere göre, raporun temel amacı, 4 yıllık zorunlu lise eğitiminin mevcut aksaklıklarını gidermek, uluslararası iyi örnekleri incelemek ve öğrencilerin üzerindeki ders yükünü hafifletmek. Raporda, lise eğitiminin zorunlu süresinin kısaltılarak ilk 2 veya 3 yılının zorunlu hale getirilmesi öne çıkıyor.

Gündemdeki öne çıkan iki model ise şunlar:

• 2+2 Modeli: Lise eğitimi iki aşamaya ayrılacak. İlk 2 yıl zorunlu temel lise eğitimi (9. ve 10. sınıflar) olarak tamamlanacak ve öğrencilere bu aşamada temel lise diploması verilecek. İsteyen öğrenciler, kalan 2 yılda ise isteğe bağlı akademik veya mesleki eğitime yönlendirilebilecek.
• 3+1 Modeli: Toplam zorunlu eğitim süresinin 11 yıla indirilmesi öngörülüyor. Bu modelde lise eğitiminin ilk 3 yılı zorunlu olacak ve 11. sınıfta diploma verilecek. 12. sınıf ise üniversiteye hazırlık amacıyla isteğe bağlı devam edilebilecek.

Bakan Tekin Daha Önce Sinyalini Vermişti

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 9 Mayıs’ta yaptığı açıklamada, sanayi ve ticaret sektörlerinin nitelikli eleman talepleri doğrultusunda zorunlu eğitim süresinin yeniden değerlendirildiğini belirtmişti. Bakan Tekin, 5 Ekim’de ise “Raporumuzu oluşturduk. Bunu kabine toplantısında sayın cumhurbaşkanımızın da onayına sunacağız” ifadelerini kullanmış ve kararın 2025 yılı bitmeden alınabileceğini eklemişti.

Uluslararası Örnekler ve Eleştiriler

Raporda, ABD, İngiltere, Çin ve Güney Kore gibi ülkelerde lise eğitiminin zorunluluğunun genellikle 16 yaşa kadar sürdüğü belirtilerek Türkiye’de öğrencilerin bu yaşta liseye başlaması ele alınıyor. Haftalık ortalama 40 ders saatinin öğrencileri okuldan uzaklaştırdığı ve sınav odaklı sistemin bireysel gelişimi engellediği de vurgulanan diğer kritik noktalar arasında yer alıyor.

Öte yandan, NTV’nin edindiği bilgilere göre, Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu’nun sunulan çalışmanın yeni sorunlar doğurabileceği yönünde bir değerlendirmede bulunduğu da kulislere yansıyan bilgiler arasında.

Yeni modellerle ilgili nihai kararın, Cumhurbaşkanlığı Kabine Toplantısı’nda yapılacak değerlendirmelerin ardından kamuoyuyla paylaşılması bekleniyor. Ancak Milliyet gazetesinde çıkan bir haberde, lise eğitiminde önümüzdeki yıl bir değişiklik yapılmayacağı ve MEB’in öneriler üzerinde bir süre daha çalışmaya karar verdiği yönünde bilgiler de yer alıyor.