Dicle Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ev sahipliğinde, tıp eğitiminde kullanılan dijital kaynakların tanıtımı ve kullanıcı deneyimlerinin ele alındığı akademik bir program düzenlendi. Tıp alanındaki yenilikçi öğrenme platformlarının incelendiği…
Dicle Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ev sahipliğinde, tıp eğitiminde kullanılan dijital kaynakların tanıtımı ve kullanıcı deneyimlerinin ele alındığı akademik bir program düzenlendi. Tıp alanındaki yenilikçi öğrenme platformlarının incelendiği etkinlik, bilimsel oturumların yanı sıra bölgenin tarihi dokusunu yansıtan kültürel gezilerle tamamlandı.
Programın bilimsel oturumlarında, anatomik yapıların üç boyutlu incelenmesine olanak tanıyan “Complete Anatomy” ve aralıklı tekrar yöntemiyle öğrenmeyi destekleyen “Osmosis” platformları mercek altına alındı. Yapılan sunumlarda, Complete Anatomy’nin organ ve dokuların mekânsal ilişkilerini, ayrıştırma özelliğiyle etkileşimli bir ortamda sunduğu belirtildi. Osmosis platformunun ise konu anlatım videoları, bilgi kartları, kendini sınama ve eksik konulara dönme aşamalarından oluşan sistemiyle tıp öğrencilerinin bilgi kalıcılığını artırdığı ifade edildi.
Öğrenci Perspektifinden Dijital Kaynaklar
Etkinliğe Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden katılan İntörn Dr. Deniz Öter, “Osmosis ve Osmosis AI” deneyimlerini aktardığı bir sunum gerçekleştirerek programa öğrenci bakış açısı kazandırdı. Dijital kaynakların eğitim sürecindeki verimli kullanımına dikkat çeken Öter, “Dijital öğrenme kaynaklarını düzenli çalışma ve güvenilir bilgiyle birlikte değerlendirmeliyiz. Öğrenci deneyimine de yer veren bu buluşma için Dicle Üniversitesi’ne teşekkür ediyorum.” şeklinde konuştu.
Bilimsel Oturumlar Tarihi Geziyle Taçlandı
Farklı üniversitelerden gelen katılımcıların deneyimlerini ortak bir akademik platformda buluşturan bilimsel programın sonunda katılımcılara plaket takdim edildi. Etkinliğin sosyal programı çerçevesinde ise Diyarbakır’ın tarihi ve turistik öneme sahip noktaları olan Ashab-ı Kehf, Eğil ve Dicle’ye ziyaretler gerçekleştirildi.
Bölgenin tarihi ve kültürel mirasını yakından inceleme fırsatı bulan katılımcılar, kurumlar arası iletişim ve deneyim paylaşımını sosyal alanda da pekiştirme imkanı buldu.
Uzmanlar, Dicle Üniversitesi’nin ev sahipliğinde gerçekleşen bu organizasyonun, üniversite kütüphanelerinin yalnızca bilgiye erişimde değil; kaynak değerlendirme, kullanıcı eğitimi ve kurumlar arası etkileşimde de üstlendiği aktif rolü bir kez daha ortaya koyduğunu belirtiyor.
Yorum Yap